Мастерить с детьми поделки, ориентируясь на сезон - отличная идея. Ведь в процессе творческой деятельности налаживается связь с реальностью и происходит познание мира. Сезон задаёт тему, и ребёнок естественным образом начинает замечать, что происходит вокруг. Так через творчество закрепляются знания об окружающем мире. Лето, с его разнообразием красок и явлений, стимулирует детскую фантазию и воображение, позволяя создавать яркие и выразительные работы. Так что сезонный подход в творческих занятиях — это не просто «сделать поделку», а целый комплекс задач: от познания и развития навыков до воспитания бережного отношения к природе и укрепления знаний о характерных признаках сезона. Инструктор по труду Трошкина Оксана Николаевна.
